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L'importanza
dell'acqua e di una sua pronta e ampia disponibilità
generalmente si apprezza pienamente solo nel caso di sua
assenza o carenza. Non a caso che il problema degli sprechi
di acqua è tipico delle aree dove l'acqua è un bene di facile accesso. In un paese desertico nessuno
si permette di sprecare acqua per pigrizia.
Poiché, generalmente, l'offerta acquedottistica
d'acqua tende ad inseguire la continua crescita dei consumi,
molto spesso dovuta anche a sprechi, è necessario
che ciascuno di noi acquisti consapevolezza dei suoi eventuali
sprechi o eccessivi consumi, al fine di ridurli od eliminarli.
Tanto più che, in futuro, i costi e quindi le tariffe
tenderanno ad aumentare fortemente.
Nostro scopo è proprio quello di indicare alcune
linee di azione e di comportamento individuale socialmente
ed ambientalmente responsabile e consapevole del fatto
che l'acqua è una risorsa vitale che, benché
inesauribile in termini di quantità totale, rischia
fortemente di esaurirsi in termini di quantità dotate delle caratteristiche tali da consentircene l'uso,
in particolare potabile ed agricolo.
Indichiamo quindi le principali campagne e le azioni che
un Laboratorio per l'educazione Ambientale a valenza provinciale
debba necessariamente intraprendere una volta individuato
il problema acqua e i diversi target a cui fare riferimento
per i piani comunicazionali ed informativi oltre che educativi.
CAMPAGNA "ACQUA WC" o "Sciacquone
scialacquone"
Destinatari: Cittadini
Finalità: Sensibilizzazione sulla fragilità
della risorse idriche e sulla necessità di mettere
in pratica comportamenti compatibili con un uso sostenibile
di tali risorse.
La campagna "acqua wc" nasce da una tristissima
riflessione: Circa il 30% dell'intero consumo di acqua
potabile della provincia di Lecce avviene per usi domestici,
di questo un'ulteriore 30% finisce direttamente nello
scarico del Wc: ovvero circa il 10% dell'intero consumo
di acqua "potabile" della provincia serve soltanto
a risciacquare i wc.
Piccoli accorgimenti e qualche buona abitudine sono soluzioni
estremamente semplici del gravissimo spreco d'acqua:
1. se gli scarichi dei WC utilizzassero 6 litri invece
di 9, il consumo diminuirebbe del 10% (1% dell'intero
consumo provinciale) ;
2. se venisse raccolta ed utilizzata l'acqua adoperata
per l'igiene personale il consumo potrebbe essere quasi
azzerato.
Descrizione: la campagna consiste nella distribuzione
di un Gadget consistente in un recipiente in plastica
(tipo bacinella) contenente quattro opuscoli.
Il recipiente, con il logo della campagna, dovrà essere utilizzato come contenitore per raccogliere l'acqua
da riutilizzare per risciacquare il wc.
Il primo opuscolo fornirà una spiegazione semplice
ed immediata del problema acqua. Gli altri tre opuscoli
conterranno indicazioni per un comportamento responsabile
rivolto al risparmio d'acqua nell'uso domestico ma ciascuna
sarà indirizzata ad un diverso componente della
famiglia.
Un opuscolo sarà rivolto al capofamiglia e conterrà piccoli accorgimenti di cui tener conto nella realizzazione
degli impianti dell'acqua, nell'acquisto di rubinetti,
scaldabagni, scarichi wc, ecc. ed alcune indicazioni pratiche
da utilizzare nei gesti quotidiani come ad esempio chiudere
il rubinetto mentre ci si fa la barba, applicare ai rubinetti
un areatore che consente di risparmio d'acqua fino al
50%.
Il secondo opuscolo sarà ideata per la donna di
casa ed insegnerà a risparmiare l'acqua riutilizzando,
ad esempio, quella utilizzata per lavare le verdure per
bagnare le piante di casa o dell'orto o a mettere in funzione
la lavatrice solo a pieno carico. Ma sarà anche
un'utile guida all'acquisto degli elettrodomestici come
lavastoviglie e lavatrici scegliendoli tra quelli che
consumano meno acqua per il ciclo di lavaggio.
Il terzo opuscolo sarà rivolta a bambini e ragazzi
e conterrà anche in questo caso accorgimenti generali
finalizzati al risparmio dell'acqua: dal chiudere il rubinetto
mentre ci si lava i denti al preferire la doccia al bagno,
conterrà inoltre giochi didattici come cruciverba,
puzzles, indovinelli.
Tutti gli opuscoli si avvarranno di tecniche comunicative
immediate come disegni, vignette,grafici accompagnati
da frasi brevi e semplici.
L'idea della distribuzione di un contenitore in plastica
specifico quando in realtà qualsiasi secchio o
bacinella presenti in tutte le case sono idonei allo scopo,
nasce dall'immediatezza della comunicazione dell'obiettivo
della campagna e anche dallo stimolo immediato che ne
viene ad incominciare questa buona pratica e le altre
suggerite nelle opuscoli che accompagnano il recipiente.
Modalità: La distribuzione del gadget avverrà
alle famiglie utilizzando come vettori i ragazzi delle
scuole interessate alla campagna @acqu@, il successo dell'iniziativa
porterà a replicarla negli anni successivi negli
altri comuni della provincia.
CAMPAGNA "@CQU@"
Destinatari: Alunni delle scuole di ogni ordine
e grado. In particolare nell'ambito della prima fase (anno
2002-2003) saranno interessate le scuole di 10 comuni
pilota della provincia di Lecce, sperando di poter allargare
gradualmente nel corso degli anni successivi il progetto
all'intero territorio provinciale.
Finalità: Incrementare le conoscenze sull'acqua
come risorsa; incrementare le conoscenze sugli ecosistemi
acquatici; sensibilizzare al problema del risparmio idrico
e del rapporto uomo-acqua; stimolare le capacità percettive ed esperenziali; promuovere il lavoro di gruppo;
coinvolgere le famiglie.
Partecipanti: singole classi scolastiche di ogni
ordine e grado
Descrizione:
La campagna consiste in un programma di educazione
ambientale sul tema acqua.
Le lezioni sull'acqua constano di quattro parti.
La prima introduce il concetto di acqua come risorsa indispensabile
e limitata da ben amministrare. Il ciclo idrologico viene
trattato marginalmente solo per presentare le grosse riserve
mondiali d'acqua, punto di partenza per passare in rassegna
le risorse idriche del territorio salentino. Nella seconda
parte vengono affrontate le problematiche relative alla "quantità" e alla distribuzione dell'acqua.
Successivamente, affrontando il tema della "qualità" delle acque, si elencano i parametri chimico-fisici dell'acqua
per classificare le fonti e le tipologie classiche di
inquinamento, con particolare riferimento alle acque sotterranee.
L'attività di laboratorio consiste nella realizzazione
di un modellino che riproduca il sottosuolo del territorio
salentino, riempiendo una scatola in plexiglas alternando
materiali diversi: lastre in pietra, strati argillosi,
ecc. In seguito si simulano delle piogge, per individuare
le falde. Come ultima esperienza viene provocata la dispersione
nel sottosuolo di un'ipotetica sostanza inquinante disciolta
nel mezzo acquoso.
Ogni classe sarà seguita da esperti nel settore
scelti tra professionisti e volontari impegnati, da tempo,
nel campo dell'educazione ambientale che stimoleranno
le capacità di osservazione e di applicazione.
Le tematiche verranno trattate in aula con supporti informatici,
con CD o proiezione di slides e, inoltre, ad ogni alunno
saranno distribuiti opuscoli contenenti informazioni,spiegazioni
ed ulteriori spunti didattici che stimolino l'approfondimento
dei temi trattati con i propri insegnanti.
Tutto il materiale didattico: slides, opuscoli, cd rom,
schede e quant'altro verranno prodotti separatamente per
le scuole elementari, medie inferiori e superiori.
Al termine del programma ed a completamento a ciascun
alunno sarà consegnato il gadget della campagna
"acqua wc".
CAMPAGNA "Scossa dall'acqua"
Destinatari:
Cittadini
Finalità: Sensibilizzazione sulla fragilità
della risorse idriche e sulla necessità di mettere
in pratica comportamenti compatibili con un uso sostenibile
di tali risorse.
La campagna verrà rivolta ad una fascia molto larga
di popolazione avvalendosi di mezzi di comunicazione di
massa: giornali, spot pubblicitari e manifesti.
Descrizione: Si tratterà di comunicare messaggi
molto brevi e scioccanti o immagini forti che portino
subito alla mente il problema acqua, accompagnati dall'invito
a consultare un sito che verrà realizzato appositamente.
Il sito conterrà vari livelli di informazione offerte
in formato audio, immagini, brevi feedback di testo, giochi
ed animazioni. Sarà attivato un forum di discussione
e la possibilità di richiedere informazioni agli
esperti del LEA.
CAMPAGNA "Per non perdersi in un bicchere
d'acqua
."
Destinatari: Pubbliche amministrazioni, industrie,
aziende agricole.
Finalità: Aggiornamento sulle politiche
comunitarie e le leggi vigenti sulla salvaguardia delle
risorse idriche.
Tramite la campagna "Per non perdersi in un bicchiere
d'acqua" si intende fornire un quadro esemplificativo
e completo delle leggi italiane e regionali, delle normative
comunitarie e delle indicazioni planetarie sulla tutela,
il consumo ed il riutilizzo delle risorse idriche.
Azioni e Materiali: Nel corso di seminari e convegni
agricoltori, pubblici amministratori, tecnici aziendali
ed industriali salentini saranno documentati tramite slides
e distribuzione di materiali quali schede, brochures e
opuscoli.
Verranno inoltre suggerite alcune indicazioni pratiche
per un corretto uso delle acque ed in generale della protezione
qualitativa e quantitativa delle stesse. Gli stessi, organizzati
per categorie, saranno invitati a confrontarsi e a scambiarsi
esperienze.
Per la realizzazione della campagna e per un discreto
successo dell'iniziativa, sarà cura del laboratorio,
preventivamente definire accordi di collaborazione, partecipazione
ed informazione di settore attraverso gli enti pubblici
e le associazioni di categoria, come ASSINDUSTRIA, CONFAGRICOLTURA,
CONFCOMMERCIO, CAMERA DI COMMERCIO.
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